Situations d'apprentissage Golf

ButMettre 5 balles dans un cerceau en 10 essais

Thème

Decouvrir le geste de frappe en visant une cible proche avec controle

Organisation et rôles

Binome: frappeur et observateur score; alternance toutes les 5 balles — 2 élèves, dont 1 en action et 1 observateurs.

Sécurité

Distance minimale de 2 m entre binomes, attente derriere la zone de frappe

Consigne

A 3 m de la cible, chaque eleve frappe une balle en visant le cerceau. Score = nombre de balles dans le cerceau. Victoire si 5 reussites en 10 essais.

Critères de réalisation

• Position stable pieds ecartes
• Regard fixe sur la balle
• Frappe controlee

Critère de réussite

≥ 5 balles dans le cerceau en 10 essais

Matériel

10 balles mousse, 1 club plastique, 1 cerceau

Variables de différenciation

• Distance 2–4 m
• Taille cerceau 50–80 cm
• Nombre essais 8–12

ButTerminer en 9 coups ou moins

Thème

Respecter un parcours simple en autonomie ou a deux

Organisation et rôles

Binome: 1 joueur, 1 compteur et placeur; inversion a chaque trou — 2 élèves, dont 1 en action et 1 observateurs.

Sécurité

Une paire par couloir, distance 2 m entre paires, ramassage apres signal stop

Consigne

Parcours 3 cibles a 3 m, 4 m et 5 m sur une allee 15×4 m. En binome, alterner les frappes et compter les coups. Score final = total de coups. Victoire si ≤ 9 coups.

Critères de réalisation

• Respecter l ordre des cibles
• Aligner corps et cible
• Frapper avec force adaptee

Critère de réussite

Parcours complete en ≤ 9 coups

Matériel

12 balles mousse, 2 clubs, 3 cerceaux, 8 plots

Variables de différenciation

• Distances 3–6 m
• Couloirs 12–18 m
• Coups autorises 8–12

ButReussir 5 coups consecutifs apres routine

Thème

Gerer ses emotions et rester concentre dans les phases de jeu

Organisation et rôles

Binome: joueur et observateur routine; inversion toutes les 5 balles — 2 élèves, dont 1 en action et 1 observateurs.

Sécurité

Un joueur actif par couloir, ramassage apres signal

Consigne

Avant chaque frappe, inspirer 3 s, expirer 3 s, visualiser la trajectoire. Puis frapper une balle vers cible 7 m. +1 si balle reste dans le cerceau.

Critères de réalisation

• Respect de la respiration
• Visualisation annoncee
• Concentration visible

Critère de réussite

5 coups valides consecutifs

Matériel

12 balles, 1 cerceau cible, chrono respiration

Variables de différenciation

• Distance cible 6–8 m
• Nombre essais 10–12
• Temps respiration 2–4 s

ButCorriger 3 frappes consecutives

Thème

Analyser les erreurs et ajuster la strategie de jeu en temps reel

Organisation et rôles

Trio: joueur, filmeur, observateur correction; rotation toutes les 3 frappes — 3 élèves, dont 1 en action et 2 observateurs.

Sécurité

Espace degage, un joueur par couloir

Consigne

Filmer chaque frappe avec tablette. Joueur visionne 20 s apres coup et annonce une correction a appliquer au coup suivant. Objectif: 3 frappes consecutives corrigees.

Critères de réalisation

• Observation video
• Correction annoncee
• Execution corrigee

Critère de réussite

3 frappes consecutives corrigees

Matériel

Tablette, 12 balles, 1 cible

Variables de différenciation

• Visionnage 10–30 s
• Essais 8–12
• Distance 10–15 m

ButTerminer 6 trous en ≤ 20 coups

Thème

Optimiser sa strategie de parcours pour realiser un score minimal

Organisation et rôles

Trio: 1 joueur, 1 stratege conseille, 1 marqueur; rotation a chaque trou — 3 élèves, dont 1 en action et 2 observateurs.

Sécurité

Un tireur a la fois, file hors axe 3 m, annonce forte avant frapper

Consigne

Parcours 6 trous par 3 (12–18 m). Avant chaque coup, annoncer intention (trajectoire/force). Score total en coups. Victoire si total ≤ 20.

Critères de réalisation

• Analyser distance et risque
• Choisir cible prioritaire
• Executer geste conforme
• Valider annonce en fin de coup

Critère de réussite

Total ≤ 20 coups sur 6 trous

Matériel

6 cibles, 18 plots, 12 balles, fiches annonce

Variables de différenciation

• Distances 12–18 m
• Obstacles 0–2
• Par 3–4

ButReussir 3 zones franchies sur 4

Thème

Decouvrir le geste de frappe en visant une cible proche avec controle

Organisation et rôles

Trio: frappeur, placeur balles, juge zones; rotation a chaque manche — 3 élèves, dont 1 en action et 2 observateurs.

Sécurité

Respecter les zones, frappe unique autorisee a la fois

Consigne

4 cerceaux places a 3 m, 5 m, 6 m et 8 m. Objectif: envoyer la balle dans chaque zone en 2 essais maximum.

Critères de réalisation

• Aligner le club avant frappe
• Frappe souple
• Terminer le geste equilibre

Critère de réussite

≥ 3 zones atteintes sur 4

Matériel

12 balles mousse, 1 club plastique, 4 cerceaux

Variables de différenciation

• Distance zones 3–8 m
• Nombre cerceaux 3–5
• Essais 2–3 par cible

ButFinir 2 tours en 3 min

Thème

Respecter un parcours simple en autonomie ou a deux

Organisation et rôles

Equipe: 3 frappeurs, 1 chronometreur/juge; permutation a mi-temps — 4 élèves, dont 3 en action et 1 observateurs.

Sécurité

Un couloir par equipe, annonces claires, depassements interdits

Consigne

Couloir 18×3 m avec 3 cibles (3 m, 5 m, 6 m). En equipe de 4, un joueur par cible. Passer le temoin balle au partenaire suivant. Compter le nombre de tours en 3 min. Gagne si 2 tours complets.

Critères de réalisation

• Installer la balle vite et bien
• Frapper dans la cible sans attendre
• Transmettre consigne suivante

Critère de réussite

≥ 2 tours complets en 3 min

Matériel

24 balles mousse, 3 clubs, 3 cerceaux, 1 chrono

Variables de différenciation

• Temps 2–4 min
• Nombre cibles 3–4
• Largeur couloir 2,5–3,5 m

ButCumuler 8 points en 2 min

Thème

Gerer ses emotions et rester concentre dans les phases de jeu

Organisation et rôles

Trio: joueur, chronometreur, juge routine; rotation toutes les 2 min — 3 élèves, dont 1 en action et 2 observateurs.

Sécurité

Temps limite strict, un joueur actif par couloir

Consigne

Chaque joueur a 120 s pour realiser un maximum de frappes sur cible 6 m. +1 point si routine respectee + balle en cible. Objectif: 8 points en 2 min.

Critères de réalisation

• Routine respectee
• Calme conserve
• Score progresse

Critère de réussite

≥ 8 points en 120 s

Matériel

Chrono, 12 balles, 1 cible, fiche score

Variables de différenciation

• Temps 90–150 s
• Points seuil 7–10
• Distance 6–8 m

ButReussir 6 corrections sur 10

Thème

Analyser les erreurs et ajuster la strategie de jeu en temps reel

Organisation et rôles

Binome: joueur et observateur; alternance toutes les 5 balles — 2 élèves, dont 1 en action et 1 observateurs.

Sécurité

Zones separees, retour apres signal

Consigne

Binome: joueur frappe puis observateur annonce 1 point a corriger (position, trajectoire). Joueur applique au coup suivant. +1 si correction visible.

Critères de réalisation

• Feedback clair
• Correction appliquee
• Cible atteinte

Critère de réussite

≥ 6 corrections sur 10

Matériel

12 balles, 1 cible, fiche observation

Variables de différenciation

• Essais 8–12
• Distance 10–14 m
• Corrections 1–2 points

ButGagner 12 points stratege

Thème

Optimiser sa strategie de parcours pour realiser un score minimal

Organisation et rôles

Binome: 1 joueur, 1 arbitre points; inversion toutes les 4 balles — 2 élèves, dont 1 en action et 1 observateurs.

Sécurité

Couloirs paralleles 3 m, tir decale, obstacles souples

Consigne

Deux lignes de jeu par trou: ligne sure (+1 si cible), ligne agressive (+2 si cible mais +1 penalite si rate). 8 coups au total.

Critères de réalisation

• Evaluer probabilite reussite
• Annoncer choix
• Assumer consequence
• Analyser resultat

Critère de réussite

≥ 12 points en 8 coups

Matériel

2 couloirs, 2 cibles, 12 balles, fiche score

Variables de différenciation

• Distance 10–18 m
• Penalite +1/+2
• Coups 8–12