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Situations d'apprentissage Natation de vitesse

10 situations d’apprentissage en Natation de vitesse, issues de la bibliothèque BRK-EPS : Se déplacer rapidement sans s'arrêter sur 25m en crawl ou en dos ; Coordonner respiration, battements et traction pour nager plus vite ; Réduire les temps morts dans le cycle de nage ; Gagner en efficacité sur les virages et relances en crawl ou brasse ; Optimiser tous les paramètres de la performance : départ, glisse, cycles, respiration, arrivée. Adaptez les contraintes et les critères au niveau de vos élèves.

CA1 · Réaliser une performance motrice maximale mesurable10 situations · Collège & Lycée

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  1. Télécharger la situation (PDF)

    ButRéaliser 25 m continus au meilleur temps

    Thème
    Se déplacer rapidement sans s'arrêter sur 25m en crawl ou en dos
    Organisation et rôles
    Binômes par ligne: 1 nageur, 1 chronométreur-observateur; inversion après chaque essai — 2 élèves, dont 1 en action et 1 observateurs.
    Sécurité
    Départ dans l’eau, pas de plongeon non autorisé, respect des couloirs, marche au bord, signal d’arrêt maître-nageur
    Consigne
    Ligne d’eau 25 m × 2 m. Départ dans l’eau, main au mur. Nager 25 m sans s’arrêter. 2 essais, meilleur temps retenu. +1 pt si respiration régulière annoncée.
    Critères de réalisation
    • Aligner tête-épaules-bassin
    • Battements continus
    • Souffler dans l’eau
    • Main qui entre dans l’axe
    Critère de réussite
    25 m continus en ≤ 35 s sans arrêt
    Matériel
    Chronomètres, lignes d’eau, plots départ
    Variables de différenciation
    • Départ eau ou plot si autorisé
    • Respiration bilatérale ou unilatérale
    • Style crawl ou dos
  2. Télécharger la situation (PDF)

    But25 m réguliers sans rupture

    Thème
    Coordonner respiration, battements et traction pour nager plus vite
    Organisation et rôles
    Binômes: nageur et observateur respiration; inversion après 2 essais — 2 élèves, dont 1 en action et 1 observateurs.
    Sécurité
    Pas d’apnée prolongée, un nageur par ligne active
    Consigne
    Nager 25 m crawl en respiration tous les 3 temps. Maintenir battements continus et cycles bras réguliers. Observer si la vitesse est conservée.
    Critères de réalisation
    • Souffler sous l’eau
    • Inspiration courte
    • Battements réguliers
    Critère de réussite
    25 m en ≤ 35 s avec rythme 3T respecté
    Matériel
    Chronos, fiches observation respiration
    Variables de différenciation
    • Respiration 2T ou 3T
    • Distance 12,5–25 m
    • Essais 2–3
  3. Télécharger la situation (PDF)

    But25 m crawl sans pause visible

    Thème
    Réduire les temps morts dans le cycle de nage
    Organisation et rôles
    Binômes: nageur et observateur cycles; inversion après 2 essais — 2 élèves, dont 1 en action et 1 observateurs.
    Sécurité
    Un nageur par ligne, départs espacés
    Consigne
    Nager 25 m crawl en réduisant les temps morts entre fin poussée et début traction. Observer continuité du cycle bras-battements.
    Critères de réalisation
    • Bras alternés fluides
    • Battements continus
    • Souffle permanent
    Critère de réussite
    25 m sans rupture de mouvement
    Matériel
    Chronos, fiches cycles
    Variables de différenciation
    • Distance 20–25 m
    • Essais 2–3
    • Rythme respiration 2T/3T
  4. Télécharger la situation (PDF)

    ButSortir au-delà de 6 m

    Thème
    Gagner en efficacité sur les virages et relances en crawl ou brasse
    Organisation et rôles
    Binômes: nageur et juge repère/chrono; inversion après 2 essais — 2 élèves, dont 1 en action et 1 observateurs.
    Sécurité
    Profondeur vérifiée, apnée ≤ 7 s
    Consigne
    25 m crawl avec virage culbute. Bras serrés en flèche après impulsion. Tenir coulée jusqu’au repère 6 m puis relancer.
    Critères de réalisation
    • Culbute rapide
    • Bras serrés flèche
    • Sortie rectiligne
    Critère de réussite
    ≥ 2 coulées > 6 m sur 3
    Matériel
    Plots 6 m, chronos
    Variables de différenciation
    • Distance 5–7 m
    • Relances crawl/brasse
    • Essais 2–3
  5. Télécharger la situation (PDF)

    ButRéduire temps 0–15 m

    Thème
    Optimiser tous les paramètres de la performance : départ, glisse, cycles, respiration, arrivée
    Organisation et rôles
    Binômes : nageur et chronométreur ; inversion après série — 2 élèves, dont 1 en action et 1 observateurs.
    Sécurité
    Vérifier profondeur bassin, départs espacés 30 s
    Consigne
    Départ plongé. Chronométrer temps entre signal et franchissement 15 m. Répéter 3 essais pour améliorer temps.
    Critères de réalisation
    • Réaction rapide au signal
    • Entrée profilée
    • Bras serrés en flèche
    Critère de réussite
    ≤ 6 s sur 15 m
    Matériel
    Chronos, plots 15 m, signal sonore
    Variables de différenciation
    • Distance 10–15 m
    • Nombre d’essais 3–5
    • Repos 60–90 s
  6. Télécharger la situation (PDF)

    ButBattre le temps de référence d’équipe

    Thème
    Se déplacer rapidement sans s'arrêter sur 25m en crawl ou en dos
    Organisation et rôles
    Équipe de 5 possible: 4 nageurs, 1 chronométreur; rotation des rôles entre manches — 5 élèves, dont 4 en action et 1 observateurs.
    Sécurité
    Départs espacés, interdiction de sauter au-dessus d’un nageur, respect zones de virage
    Consigne
    Équipes de 4, un couloir. Départ nageur 1 dans l’eau, touche mur = départ nageur suivant. Deux manches, meilleur temps gardé.
    Critères de réalisation
    • Toucher mur avec la main
    • Départ suivant au contact
    • Cap garder regard dans l’axe
    Critère de réussite
    Temps d’équipe amélioré ≥ 2 s entre manches
    Matériel
    Chronomètres, tableau score effaçable
    Variables de différenciation
    • Style imposé par manche
    • Repos 1–2 min
    • Ordre des nageurs modifiable
  7. Télécharger la situation (PDF)

    ButFinir 25 m en ligne droite

    Thème
    Coordonner respiration, battements et traction pour nager plus vite
    Organisation et rôles
    Trios: nageur, juge battements, juge axe; rotation par passage — 3 élèves, dont 1 en action et 2 observateurs.
    Sécurité
    Annonce d’arrivée au mur, un nageur par ligne
    Consigne
    Nager 25 m dos en battements continus avec inspiration régulière (tous les 2 cycles bras). Noter le maintien de l’axe.
    Critères de réalisation
    • Battements courts et rapides
    • Hanches en surface
    • Respiration régulière
    Critère de réussite
    25 m sans arrêt et 0 contact ligne
    Matériel
    Chronos, fiches critères
    Variables de différenciation
    • Distance 20–25 m
    • Respiration tous les 2–3 cycles
    • Essais 2–3
  8. Télécharger la situation (PDF)

    But≤ 20 cycles sur 25 m

    Thème
    Réduire les temps morts dans le cycle de nage
    Organisation et rôles
    Trios: nageur, compteur cycles, chronométreur; rotation par passage — 3 élèves, dont 1 en action et 2 observateurs.
    Sécurité
    Respect lignes, départs espacés
    Consigne
    25 m crawl respiration 3T. Compter cycles bras. Chercher continuité bras sans temps mort.
    Critères de réalisation
    • Coude haut sous l’eau
    • Bras alternés continus
    • Souffle régulier
    Critère de réussite
    ≤ 20 cycles avec temps ≤ 22 s
    Matériel
    Chronos, fiches comptage
    Variables de différenciation
    • Cycles cibles 18–22
    • Respiration 2T/3T
    • Essais 2–4
  9. Télécharger la situation (PDF)

    ButAtteindre 7 m en ≤ 7 s

    Thème
    Gagner en efficacité sur les virages et relances en crawl ou brasse
    Organisation et rôles
    Trios: nageur, juge repère, chronométreur; rotation par passage — 3 élèves, dont 1 en action et 2 observateurs.
    Sécurité
    Apnée ≤ 7 s, respect lignes
    Consigne
    25 m brasse avec coulée allongée après départ et virage. Relance immédiate avec traction bras + ciseaux puissants.
    Critères de réalisation
    • Bras collés oreilles
    • Ciseaux puissants
    • Relance fluide
    Critère de réussite
    ≥ 2 coulées > 7 m
    Matériel
    Plots 7 m, chronos
    Variables de différenciation
    • Distance 5–7 m
    • Essais 2–3
    • Départ/virage
  10. Télécharger la situation (PDF)

    ButAtteindre ≥ 7 m sans perte vitesse

    Thème
    Optimiser tous les paramètres de la performance : départ, glisse, cycles, respiration, arrivée
    Organisation et rôles
    Trios : 1 nage, 1 juge coulée, 1 chronomètre ; rotation après passage — 3 élèves, dont 1 en action et 2 observateurs.
    Sécurité
    Apnée ≤ 7 s, profondeur vérifiée
    Consigne
    Départ plongé. Coulée bras serrés en flèche, battements puissants. Mesurer distance atteinte avant reprise nage.
    Critères de réalisation
    • Bras serrés
    • Battements continus
    • Sortie rectiligne
    Critère de réussite
    ≥ 7 m en coulée
    Matériel
    Plots repères, chronos
    Variables de différenciation
    • Distance 6–10 m
    • Repos 90 s
    • Essais 2–3

Adaptez ces situations à vos classes

Dans BRK-EPS, modifiez les consignes, ajustez les variables, créez vos propres situations en Natation de vitesse et évaluez vos élèves directement sur tablette — même sans connexion en gymnase ou sur le terrain.